ภาษาอังกฤษเด็กไทย ติดอันดับเกือบบ๊วย ได้ที่51จาก57ประเทศทั่วโลก รายจ่ายด้านการศึกษาอยู่ที่52 - มติชนออนไลน์
นายธงทอง จันทรางศุ เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า
"โดยสรุปแล้วสมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล ยังอยู่ในระดับไม่เป็นที่น่าพอใจ และยังล้าหลังกว่าหลายประเทศ ทั้งด้านโอกาส คุณภาพ และประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ดังนั้น จากผลการศึกษาจึงเสนอว่าควรส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาสากลเป็นภาษาที่ 2 ตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการเรียนรู้ภาษาที่ 3 อีกทั้ง ต้องยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยมุ่งเน้นคุณภาพให้มากขึ้น ทั้งคุณภาพครู คุณภาพผู้เรียน และคุณภาพของระบบการศึกษา"
ผมเข้าใจไม่ผิดว่า เราเรียนภาษาอังกฤษกันตั้งแต่ป.4 มานานแล้วแต่ยังพูด-ใช้กันไม่คล่องเท่ากับการได้ไปอยู่ต่างประเทศจริง ๆ 5-6 เดือน
การจะใช้ภาษาอังกฤษได้ เป็นทักษะ ที่ต้องใช้บ่อย ๆ ปัญหาไม่ได้อยู่ที่เราขาดการเรียนการสอน แต่เราขาดโอกาสที่จะใช้ภาษาในชีวิตประจำวันครับ